Hilando palabras está basado en el enfoque comunicativo, la ciencia y la experiencia, con el fin de que el aprendizaje de la lectura y la escritura tenga lugar en las aulas con toda su riqueza, de manera natural, según su uso social, como acontece en la vida, en un proceso en el que la infancia es protagonista.
Los materiales de Hilando palabras no están listos para usar, no están cerrados ni pautados según criterios acumulativos, sino que quieren ser una caja de costura, con muchos hilos, agujas especiales, encajes y alfileres…, todo lo necesario para que en cada escuela el alumnado confeccione una obra única con “los retales de cada día”.
Por todo lo anterior, los soportes que componen este proyecto educativo tienen muchos usos. Y la guía didáctica no es un “patrón” creado, sino un conjunto de experiencias situacionales que quieren ayudar a tejer de diversas formas.
Las claves de Hilando palabras son:
